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작성일 25-01-14 16:50

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사례 C는 정책 실행자가 개인 인적 자본과 가족과 관련된 실행자 측면에서 명백한 이점에도 불구하고 통합에 대한 장벽으로 작용할 수 있는 방식을 보여줍니다. 또한 인생 과정 문제의 중요성을 다시 한 번 말해줍니다. 사례 C는 영문학 석사 학위를 가지고 있고 파키스탄의 대학에서 가르친 파키스탄 이주자 아내입니다. 그녀는 영국에서 가르치기 위해 자격을 전환해야 하며 그녀와 그녀의 가족은 그녀가 그렇게 하기를 간절히 바랍니다. 그러나 최근 이주자로서 그녀는 학자금 대출을 신청할 수 없으며 현재의 수업료 구조는 이 교육을 가족의 경제적 범위를 넘어섭니다. 그녀가 학자금 자금을 받을 때쯤이면 그녀는 모성에 들어갔을 가능성이 높으며, 그때 돌봄 책임이 새로운 장벽이 될 수 있습니다. 샘플에 포함된 유급 고용을 열망하는 다른 파키스탄 이주 여성과 비이주 여성의 경우, 노동 시장에서의 참여는 자녀 양육에 대한 가족의 도움에 크게 의존했습니다(이주 여성의 경우 이는 시부모를 의미했고 비이주 여성의 경우 친인척 가족도 때때로 이 지원을 제공하여 가능성의 범위를 넓혔습니다). 또는 자녀가 자랄 때까지 기다릴 수도 있습니다. 한 파키스탄 이주 아내는 자녀가 10대가 된 후 민족적 틈새 산업에서 성공적인 기업가가 되었습니다. 갤럭시S25사전예약 강남가라오케 다낭 가라오케 강남레깅스룸 강남달토 성인용품 성인용품 지피방 레드라인 먹튀 천안다국적노래방 백링크 구글백링크 구글상위 작업 구글상위노출 구글상위노출 구글상위 작업 구글상위노출 스포츠중계제작 스포츠중계 솔루션 먹튀사이트 제작