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시민권
계보 추적
인종 및 민족
사회문화지리학
사회적 불평등
유럽 문화
다문화 사회에서의 이민자 정체성과 통합
공식적인 다양화(트랙 또는 계열로의 구분)와 비공식적인 다양화(현대 언어 학습 등을 통해 미묘하게 위계화된 학교나 학급으로 구분되는 것)는 특히 잘 숨겨진 차별 원칙을 재현하는 데 일조합니다. 명확한 소속감, 훌륭한 롤모델, 그리고 가족의 격려를 받은 엘리트 학생들은 적절한 시기에 적절한 장소, 즉 좋은 트랙, 좋은 학교, 좋은 학급 등에 집중할 수 있는 위치에 있습니다. 반대로, 가장 불우한 가정 출신의 학생들, 특히 이민자 자녀들은 초등학교 때부터 스스로 생계를 유지해야 하는 경우가 많아 점점 더 복잡해지는 세상에서 자신의 길을 찾기 위해 학교의 지시에 따르거나 운에 의존할 수밖에 없습니다.
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